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大型專案管理知識體系
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底下是 大型專案管理知識體系 的內容簡介
?美國專案管理學會(APMA)大型專案經理證照認證適用
?本書內容架構清楚、簡單易懂、各領域讀者能迅速掌握大型專案精髓
?以圖形化、表格系統化解釋大型專案的層次架構、流程,可以快速學會大型專案
?大型專案管理是企業管理的核心能力,可以讓企業領先對手創造競爭優勢
大型專案與一般專案的管理方式完全不同,大型專案管理提升的是整個企業的層級;而一般的專案管理功能只能改善事業部門,因此視野的高度、目的都不相同,若不知道其中的差異性而套用錯誤,必定無法達成大型專案的目標﹗
經營策略在現代企業中十分重要,為了因應全球企業的激烈競爭,策略執行成為成功的關鍵,因此,做好大型專案管理是企業執行策略與達成目標的不二法門。
簡單來說,除了同時在事業部門處理好專案的管理,還必須在層次更高的企業層級做好大型專案管理,才能創造企業的價值與優勢,成為一位稱職合格的大型專案經理人。
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作者: 魏秋建
新功能介紹- 出版社:五南
新功能介紹 - 出版日期:2017/12/25
- 語言:繁體中文
商品網址: 大型專案管理知識體系
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隨著行動載具多元化,不少學校也開始將數位元素融入課程中,例如國立員林高中為配合教育部新課綱施行,結合英文、歷史、地理三科課程,設計了「地球公民」校訂必修課程,校長游源忠校長更規劃將「國際視訊」納入課程中,鼓勵班級師生利用視訊連線,與越南姊妹校學生溝通與交流。
校方表示,學習語言最重要目的是「與人溝通」,因此配合政府新南向政策,與越南人文高中締結姊妹校,並由賴雅玲老師、張維書老師、洪儷倩老師籌組國際視訊團隊,部分班級於英文課時與越南進行視訊交流,學生透過課程可以更親近認識越南,以生活化的教學素材和對方互動,增加對異同文化的認識。
校方表示,雖然台灣與越南沒有時差的問題,但因學制和作息時間稍有不同,經過不斷溝通、瞭解彼此需求後,終於順利開啟連線;參與學生在活動後紛紛表示,視訊交流的活動很有趣,英文能力也提升了,學習語言變得更有趣,希望能有更多視訊交流的機會;也有學生家長說,透過視訊交流可以讓孩子拓展國際視野,學習不同的文化,希望活動可以持續下去。
教育部表示,108年新課綱即將上路,為了讓學校在銜接上更順暢,因此積極引導學校活化課程,員林高中學生透過國際視訊的方式,體認到最關鍵的能力在於願意傾聽及理解;此外,經由教學引導者彼此的對話與分享,也有助於學生愛上學習,培養國際移動力。
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